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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorBrasil. Presidência da República. Secretaria Nacional de Juventudept_BR
dc.contributor.authorBrasil. Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Educação. Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educaçãopt_BR
dc.date.accessioned2016-09-05T19:30:41Z-
dc.date.available2016-09-05T19:30:41Z-
dc.date.issued2010pt_BR
dc.identifier.urihttps://bibliotecadigital.mdh.gov.br/jspui/handle/192/98-
dc.description.abstractEste boletim foi produzido com a finalidade de fornecer os resultados da Avaliação Diagnóstica do ProJovem Urbano. Foram avaliadas competências relativas ao domínio da leitura e à resolução de problemas matemáticos. Com as informações sobre os resultados alcançados pelos jovens, o trabalho pedagógico poderá se ajustar às necessidades de cada estudante e, dessa forma, ser realizado de maneira mais efetiva para um aprendizado adequado às situações de realidade.pt_BR
dc.language.isoptpt_BR
dc.publisherSecretaria Nacional da Juventudept_BR
dc.titleBoletim de resultados : Projovem Urbano : avaliação diagnósticapt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.rights.licensePermitida a reprodução sem fins lucrativos, parcial ou total, por qualquer meio, desde que citada a fonte.pt_BR
dc.rights.holderSecretaria Nacional de Juventudept_BR
dc.description.physicalp. 60pt_BR
dc.subject.keywordPolíticas públicas de educaçãopt_BR
dc.subject.keywordPráticas pedagógicaspt_BR
dc.subject.keywordNível de aprendizagem dos jovenspt_BR
dc.localBrasíliapt_BR
dc.comunidadeJuventude-
Aparece nas coleções:Programa Nacional de Inclusão de Jovens

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